CO2.Earth maak dit maklik vir jou en ander mense regoor die wêreld om belangrike planetêre veranderinge dop te hou soos dit gebeur. Besoek CO2.Earth wanneer dit jou pas om die nuutste lesings vir atmosferiese CO2 , globale temperatuur , globale uitlatings en pH in seewater te kry.
Hierdie webwerf wat deur burgers bekendgestel word, bespaar u en ander belangstellende burgers om uit te vind waar op die internet brondata en inligting moet vind wat 'n huidige en holistiese beeld gee van wat met die planeet waarin ons woon, gebeur. Dit bring alles bymekaar in formate wat mense kan gebruik, of hulle nou 'n bietjie of baie weet van wêreldwye aardstelselverandering. Die webwerf is 'n soort wêreldwye aanlynleerplek waar nie-spesialiste die beste kennisbronne oor ons planeet kan ontdek en verken.
Uiteindelijk is CO2.Earth ' n 'volg en leer'-webwerf met 'n doel. Daardie doel is om die globale publiek te bemagtig om met veranderinge op planetêre vlak te skakel en genoeg te leer om self te ontdek wat nodig is om die konsentrasie van CO2 in die atmosfeer te stabiliseer - en ander dele van die onderling gekoppelde aardstelsel daarmee saam. CO2.Earth gaan oor burgers wat betrokke is by die planeet wat ons spesie in die kosmos gebring het.
Hierdie projek begin klein met groot doelstellings en groot hoop. Die werf is vinnig saamgetrek en van stapel gestuur met enkele stukke onvoltooid of ongepoets. Sommige foute is onvermydelik. Regstellings, voorstelle en aanbiedings om te help is welkom.
CO2 . Die Aarde in Kort
| SITE LAUNCH |
| November 13, 2015 |
| PRODUSENTE |
| Mike McGee |
| HOOFKWARTIER |
| Vancouver Island, Kanada |
| Evolusie van die CO2 RE-POSTING PROJEK |
| SERVERS |
| Sonkrag in Kalifornië, VSA |
| betaalde werknemers |
| 0 |
| DEELTYDSE VRYWILLIGERS |
| 2 |
| VERTALING VIR ARTIKELS |
| 57 tale |
Verwante
-
Verwante
CO2 .Aarde 2015 : CO2 .Aarde -bekendstelling
CO2 .Aarde Webwerf Produksie
CO2 . Aarde Skoon Energie
CO2 .Aarde - erkennings
navorsing
-
navorsing
CO2.Aarde word beïnvloed deur navorsing in omgewingsopvoeding en aardstelselwetenskap. Verwysings en skakels word regdeur die webwerf versprei. Hier is twee aanhalings gekies wat van die meer filosofiese denke agter die keuse en organisasie van inhoud by CO2.Aarde weerspieël.
Eerstens, die volgende aanhaling som 'n werkswinkel aanbieding oor klimaatsverandering onderwys in grade K-14 deur Daniel Edelson, VP by die National Geographic Society: "Die meeste van wat 'n mens nodig het om te verstaan ten einde klimaat-geletterd wees het niks te doen met die klimaat in die besonder, maar eerder word gedek deur die beginsels van die aardsisteemwetenskap "(Nasionale Navorsingsraad, 2012, p. 6).
Tweedens, Edward T. Clark Jr. (1997) artikuleer die belangrikheid van sisteme denke (en die fokus op die geheel) as 'n aanvulling op die wetenskaplike metode wat 'n begrip kan bied van die meganismes wat beskryf hoe dinge werk. Op 'n skoot skryf hy: "Stelselsdenke maak dit moontlik om meer met minder inligting te weet." Byvoorbeeld, maandelikse middele vanaf die Mauna Loa CO2 rekord vertel ons baie van die aardstelsel met minder as 700 datapunte.
Verwysings
Clark, ET (1997). Ontwerp en implementering van 'n geïntegreerde kurrikulum: 'n studentgesentreerde benadering. Brandon, Vermont: Holistiese Onderwys Press.
National Research Council. (2012). Klimaatsverandering onderwys in formele instellings, K-14: 'n Opsomming werkswinkel, A. Beatty, Rapporteur. Loodskomitee oor Klimaatsverandering in formele instellings, K-14. Raad oor Wetenskap Onderwys, Afdeling gedrags- en sosiale wetenskappe en onderwys. Washington, DC: Die Nasionale Academies Press. Ontsluit van http://www.nap.edu/catalog.php?record_id=13435